МКОУ СОШ №8
с. Тахта Ипатовский район Ставропольский край

ФИЗИКА 8

Папка с дополнительными материалами

На проверку отправляйте по адресу 

DOschool8@yandex.ru

В Теме пишем: Класс_предмет_Фамилия. Например:  7_физика_Иванов

 _____________________________________

Четверг 28.05

Тема: Действие магнитного поля на проводник с током

  1. Прочитать п.62
  2. Посмотреть видеоурок «Действие магнитного поля на проводник с током»

https://www.youtube.com/watch?v=-1qUMZ75yWs

  1. Ответить устно на вопросы после параграфов.
  2. Изучить итоги главы спт.185

----------------------------------------------------------------

Четверг 21.05

Тема: Магнитное поле катушки с током

  1. Чтение п.59
  2. Посмотреть видеоурок «Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение»

https://www.youtube.com/watch?v=kRND0uKY9g8

  1. Устно ответить на вопросы стр.171

--------------------------------------------------------------

Понедельник  18.05

Тема: Магнитное поле

  1. Чтение п.57-58
  2. Посмотреть видеоурок «Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии»

https://www.youtube.com/watch?v=iUIZPK9prJg

  1. Устно ответить на вопросы стр.166, 168

----------------------------------------------------------------

Четверг  14.05

Тема: Итоговый тест по теме «Электрические явления»

  1. Пройти тест по ссылке https://forms.gle/ndgctLe3Y9C6kW38A

--------------------------------------------------------------

2.05 – 11.05

В свободное время посмотрите фильмы:

https://www.youtube.com/watch?v=63-hwCaFVkM

https://www.youtube.com/watch?v=tQtOntIbuLc&list=PL7OzzMVgKWwuJRT7Qhe9Dg3VnD7jLsjJR&index=7

 ---------------------------------------------------------------

Четверг 30.04

Тема: Лампа накаливания. Короткое замыкание. Предохранитель

  1. Прочитать п.55-56
  2. Посмотреть видеоролик «Лампа накаливания, электрические нагревательные приборы»

https://www.youtube.com/watch?v=6qk2WTiGQcY

  1. Устно ответить на вопросы стр.159
  2. Изучить Итоги главы стр.161

--------------------------------------------------------------

Понедельник 27.04

Тема: Конденсатор.

  1. Прочитать п. 54
  2. Посмотреть видеоролик «Электроёмкость. Единицы электроёмкости. Конденсаторы»

https://www.youtube.com/watch?v=Df4RRCIINAU

  1. Законспектировать формулы и задачи из видеоролика.
  2. Решить задачу упр.38(1)

-----------------------------------------------------------------

Четверг 23.04

Тема: Нагревание проводников электрическим током.

  1. Прочитать п.53
  2. Посмотреть видеоролик "Тепловое действие тока. Закон Джоуля–Ленца _ Физика 8 класс"

https://www.youtube.com/watch?v=dSx9Jihc200

  1. Законспектировать формулы и задачи из видеоролика.
  2. Решить задачу упр.37(1)
  3. Решение задачи за прошлый урок жду до понедельника!

------------------------------------------------------------------------------

Понедельник 20.04

Тема: Мощность электрического тока.

  1. Прочитать п.51-52
  2. Посмотреть видеоролик "Работа и мощность электрического тока. Работа тока _ Физика 8 класс"

https://www.youtube.com/watch?v=mzaahtoVmZc

  1. Разобрать и законспектировать задачу стр.148
  2. Решить задачи упр.36 (1,2) и прислать на проверку.

------------------------------------------------------------------------------

Четверг 16.04

Тема: Работа электрического тока

  1. Чтение п.50
  2. Законспектировать в тетрадь формулы
  3. Посмотреть видео "Работа и мощность электрического тока. Работа тока"

https://www.youtube.com/watch?v=mzaahtoVmZc

       4. Разобрать и законспектировать задачу стр.144

        5. Решить: Упр.34(1)

Дома: нет. Отдыхайте! Присылать ничего не надо.

------------------------------------------------------------------------------

Понедельник 13.04

В классе

Тема: Последовательное и параллельное соединение проводников.

  1. Чтение п.48-49
  2. Законспектировать в тетрадь формулы
  3. Посмотреть видеоролик (можно скачать из облака)

https://www.youtube.com/watch?v=yLk39C_EKhM

и

https://www.youtube.com/watch?v=g3ZGCI1Fpbs

  1. Разобрать и законспектировать в тетрадь задачи на стр.137 и 141

Дома: упр.32(1), упр33(1) прислать на проверку.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Яндекс.Метрика